O Iluminismo e a expulsão dos jesuítas do Império Português: As reformas pombalinas e o plano dos estudos menores
- Format:
- Journal Article
- Year:
- 2014
- Journal Title:
- Revista de história regional
- Volume:
- 19
- Issue:
- 2
- Language:
- Abstract:
Com a publicação da sentença da expulsão da Companhia de Jesus em 12 de Janeiro de 1759 e com o confisco de todos os seus bens, o Marquês de Pombal viu-se confrontado com a falta de estabelecimentos de ensino que pudessem acolher os estudantes dos Colégios Jesuítas entretanto fechados. Assim pela publicação a 28 de Junho do mesmo ano de uma reforma geral, Alvará que extingue em definitivo todas as escolas jesuítas, foram criadas a partir de então aulas régias gratuitas de gramática latina, de grego e de retórica. Esta mesma Lei impôs uma centralização régia deste tipo de ensino com a criação do cargo de Diretor-geral dos Estudos. Esta reforma pombalina dos estudos foi realizada em duas fases distintas, a primeira, que teve início em 1759 e se prolongou até 1771, foca-se essencialmente em resolver o problema deixado pelo fecho dos Colégios Jesuítas. A segunda fase, que se inicia em 1771 com a Real Mesa Censória, incidiu na reforma das primeiras letras, do ensino médio (estudos menores) e da Universidade de Coimbra. No presente estudo realizamos uma análise sobre os Estudos Menores no período que corresponde ao primeiro quadro do Projeto Atlas-Repertório dos Municípios (1770–1801), reconstituindo a rede escolar.
Upon the publication of the sentence for the expulsion of the Society of Jesus on January 12th, 1759, and the confiscation of all their goods, Marquis of Pombal was faced with a lack of schools to accommodate students from the Jesuit Colleges closed. The publication on June 28th of a document, in the same year, brought a total reform, extinguishing definitively all Jesuit schools an established the creation of royal free grammar lessons of Latin, Greek and Rhetoric. This same law imposed a royal centralization of this type of education with the creation of the post of Director General of Studies. This Pombal Reform of the education was conducted in two distinct phases, the first one started in 1759 until 1771 and focused primarily on solving the problem left by the closure of Jesuit Colleges. The second phase, which began in 1771 with the Royal Censorship Bureau, focused on the reform of primary education, of middle school (under study) and of University of Coimbra. The current study performs an analysis on the Minor Studies in the period corresponding to the first frame of the Atlas Project – Directory of Municipalities in Education and Culture in Portugal (1770–1801).
- What (Subjects):
- Where (Locations):
- When (Centuries):
- Publisher URL:
- Page Range:
- 361–383
- ISSN:
- 1414-0055